ESCOLA DE SAÚDE
Enfermagem
Modalidade
PresencialDuração
5 anosMensalidade
R$1.599,00 (R$959,00 Para os alunos de 2024)Formação
Bacharelado em EnfermagemAvaliação do MEC
Nota 4
Avaliação do ENADE
Nota 3
Já pensou cursar enfermagem em uma faculdade comprometida com metodologias ativas, viagens acadêmicas, projetos de voluntariado e muito mais?
Só tem uma forma de você encontrar todas essas coisas em um único lugar:
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Confira um recado do coordenador do curso no vídeo abaixo:
Coordenador do Curso
Prof. Dr. Raimon Rios da Silva
Formação acadêmica:
* Doutor em Imunologia (Universidade Federal da Bahia - UFBA, 2020);
* Mestre em Imunologia (UFBA, 2015);
* Especialista em Enfermagem em UTI (Faculdade Adventista da Bahia - FADBA, 2015);
* Enfermeiro (FADBA, 2012).
Atuar multi, inter e transdisciplinarmente, identificar dados e condições clínicas dos sujeitos e grupos, desenvolvendo o cuidado de
enfermagem em todos os níveis de atenção, com ações preventivas e curativas, individuais e coletivas, baseando-se em evidências científicas, com vistas a ofertar a melhor qualidade de atenção à saúde da população.
Implementar programas de educação e promoção à saúde, considerando a especificidade dos diferentes grupos sociais e dos distintos processos de vida, saúde, trabalho e adoecimento.
Atuar em funções gerenciais nos serviços da saúde, com sólido domínio sobre a política de saúde e os perfis epidemiológicos das populações, para empreender e alcançar as metas propostas.
Planejar, implementar e participar dos programas de formação e qualificação contínua dos trabalhadores de Enfermagem e de saúde.
Identificar os problemas relacionais e de saúde da população em todos os níveis de atenção, levando em consideração condicionantes e determinantes para propor as resoluções cabíveis.
PERFIL DE FORMAÇÃO
Evidencia uma concepção inovadora de formação profissional do futuro Enfermeiro. Baseia-se no PRINCÍPIO do amor a Deus e ao próximo, visto por meio de relações marcadas por VALORES ético-cristãos, os quais orientam o desenvolvimento de COMPETÊNCIAS GERAIS e ESPECÍFICAS (metacognitivas e socioemocionais). As atividades curriculares orientam-se por ELEMENTOS DE REFERÊNCIA convergindo desse modo para o DESENVOLVIMENTO INTEGRAL do sujeito.